Заместитель председателя Санкт-Петербургского регионального координационного совета сторонников партии «Единая Россия», директора 369-го лицея Константин Тхостов прокомментировал решения форума партии "Образование и наука - будущее России", который прошел Новосибирске 8 июня.

«Развитие системы образования всегда было и остается приоритетом для партии «Единая Россия», а значит, является приоритетом и государственной политики. Образование объединяет сегодня все российское общество: воспитанников детских садов, учащихся, студентов, их родителей и родственников, сотрудников образовательных учреждений - именно для этих людей и работает наша партия.

За последние годы «Единая Россия» не словом, а делом продемонстрировала способность эффективно и своевременно отвечать на вызовы времени. За 3 года решена сложнейшая задача по обеспечению мест для детей в детских садах: создано более миллиона мест. Остались отдельные проблемные точки, но, как отметил председатель партии Д. А. Медведев, «очереди в детские сады должны остаться в прошлом, а партия будет этот процесс и дальше контролировать».

За нехваткой мест в дошкольных учреждениях едва не была упущена аналогичная проблема в школах. Благодаря мониторингам, проводимым партией, было вскрыто наличие не только второй, но и третьей смены в школах достаточно большого числа регионов. Как следствие, появилась программа «Новая школа», в рамках которой в этом году распределено 25 млрд рублей между 56 регионами по созданию новых мест в школах.

Один из главных акцентов, сделанных на форуме - необходимость дебюрократизации системы образования. Все участники были единодушны в том, что учителей нельзя перегружать работой, не имеющей отношения к их основной деятельности. Дмитрий Медведев подчеркнул, что «из 100% отчетов, которые пишут учителя и вообще работники школ, лишь 30% идет по заданию министерства образования, а 70% - это вообще посторонние организации». Соответственно, учитель должен заниматься своими непосредственными обязанностями.

В целом, на форуме были не только подняты и озвучены актуальные вопросы российского образования, но и определены возможные пути их решения».