Немецкие ученые выяснили, что дети  с малых лет способны анализировать происходящее и выстраивать собственную стратегию поведения.

Исследователи провели эксперимент, в котором приняли участие 40 малышей 3-5 лет. Детям было предложили выбрать две игрушки и поделиться с ними наклейками. Затем юных респондентов попросили выбрать еще две игрушки и попросить у них наклейки, сообщает runews24.

Большинство детей просили наклейки у тех игрушек, которым ранее сами же их и давали. Исходя и этого, ученые предположили, что дети способны учитывать прошлый опыт для принятия важных уже в три года.