Насколько эффективно петербургское математическое образование? Могут ли наши школьники одолевать своих сверстников и более старших ребят на интеллектуальных соревнованиях мирового уровня – корреспонденту "Петербургского дневника" рассказала председатель Комитета по образованию Жанна Воробьева.

"Петербургский дневник": Завершились всероссийские предметные олимпиады школьников. Как выступили петербуржцы?

Жанна Воробьева: Наши ребята выступили отлично! Есть такой показатель – результативность участия. Он отражает количество победителей и лауреатов по отношению к количеству участников от региона. Так вот, по этому показателю Петербург – один из самых успешных. В 2015 г. по математике, например, он составил 69%, в абсолютных цифрах – из 46 участников 31 команда вернулась домой победителями и призерами! По итогам участия в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников сборная команда Санкт-Петербурга в 2015 г. завоевала 219 дипломов призеров и победителей.

"Петербургский дневник": Какие команды внесли наибольший вклад в эту впечатляющую копилку?

Жанна Воробьева: Традиционно прекрасно выступили команды по французскому языку – 24 диплома, по информатике – 21 диплом, 19 и 17 дипломов привезли в Петербург команды по немецкому и английскому языкам соответственно, 16 дипломов завоевали наши астрономы. А наибольшее количество побед одержала наша команда по математике – 31 диплом.

"Петербургский дневник": Этот математический успех ожидаем?

Жанна Воробьева: В Петербурге одна из лучших в мире математических школ. Именно в нашем городе зародилась система олимпиад, и петербургские математические олимпиады – старейшие в стране. Первая городская олимпиада состоялась в Ленинграде в 1934 г., после чего они проводились ежегодно, за исключением блокадной зимы 1941/42 гг. Мы продолжаем и развиваем олимпиадное движение. Петербургское образование – это своеобразный знак качества, а петербургское математическое образование, если можно так сказать, – двойной знак качества, признанный во всем мире.

"Петербургский дневник": Расскажите подробнее о математической олимпиаде этого года.

Жанна Воробьева: В заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике, который проходил в Казани, участвовали 355 финалистов из 50 регионов России. Команда Санкт-Петербурга состояла из 46 учащихся 7‑11-х классов. Причем, несмотря на то что заключительный этап олимпиады проводится для 9‑11-х классов, наши семи- и восьмиклассники наравне со старшими прекрасно справились с заданиями олимпиады, предназначенными для девятиклассников!

"Петербургский дневник": Эти лучшие школьники-математики – из разных школ или такого уровня математическое образование сосредоточено где‑то в одном месте?

Жанна Воробьева: В составе команды были ребята из шести школ: это учащиеся Президентского физико-математического лицея № 239, Губернаторского физико-математического лицея № 30, лицея № 533 Красногвардейского района, школы № 450 Курортного района, лицея № 366 Московского района и академического лицея "Физико-техническая школа".

"Петербургский дневник": Сколько у нас победителей и кто они?

Жанна Воробьева: Победителями стали четыре школьника – Михаил Иванов, Матвей Жуков, Александр Киракосян (учащиеся Президентского лицея № 239) и Станислав Крымский из академического лицея "Физико-техническая школа". Эти ребята – наши герои. Михаил показал лучший результат среди 9‑х классов. Он набрал максимальное количество баллов и завоевал специальный приз в номинации "За абсолютный результат на олимпиаде", став победителем по математике и призером по информатике. Матвей, тоже девятиклассник, – победитель по математике, участник заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. Десятиклассник Александр – дважды победитель математической олимпиады, этого и прошлого года. А Станислав еще и призер олимпиады по физике. Есть у нас и уникальные случаи среди призеров – две пары братьев-сестер: Ариадна и Всеволод Евтушевские и Василий и Ольга Лупуляк. Всеволод участвовал в олимпиаде 4 года подряд и всякий раз добивался великолепных результатов, становясь призером. Его сестра Ариадна в этом году впервые попала в финал – и сразу стала призером всероссийской олимпиады. Василий – тоже особый случай: мальчик учится в 8-м классе и, решая задания за 9-й класс, стал призером состязаний такого высокого уровня! Он с 1-го класса ходил в кружок по математике с сестрой и сейчас занимается в кружке для 11-х классов. Еще одного призера – одиннадцати­классника Александра Кузнецова – пригласили в сборную команду России для участия в Международной олимпиаде школьников по математике 2015 г. Александр завоевал золотую медаль на Международной юниор­ской олимпиаде по математике, которая в 2014 г. проходила на Тайване, и золотую медаль на Открытой олимпиаде КНР.
Я бы хотела, чтобы ребята, побеждающие на престижных интеллектуальных олимпиадах, становились знамениты так же, как звезды искусства и спорта. А мы будем это время приближать!

Пока готовился этот номер, стало известно, что ученик Президентского лицея № 239 Арсений Соловьев стал победителем 49‑й Международной Менделеевской олимпиады по химии, только что завершившейся в Армении. А десятиклассник Иван Шершнев, ученик гимназии №261 Кировского района, стал серебряным медалистом. Побороться за звание лучшего юного химика в 2015 г. изъявили желание школьники из 18 стран СНГ, Балтии и Европы: Беларуси, Болгарии, Венгрии и т. д.