Приближается 1 сентября – сотни кружков и секций распахнут свои двери для юных петербуржцев. Как не ошибиться с выбором и разглядеть в своем шаловливом чаде первые признаки дарований?

Каждый родитель уверен: именно его ребенок уникален и обладает множеством талантов. Это действительно так, однако одного восхваления недостаточно: от мам и пап нужны решительные действия и поддержка.

Увидеть талант

Психологи утверждают, что уже в самом раннем возрасте у ребенка начинают проявляться специфические, свойственные только ему способности.

«Пик таких проявлений обычно приходится на период до 3 лет, – рассказывает детский психолог Альбина Николаева. – Самое главное в это время – меньше раздражаться из‑за возрастающей активности малыша и больше наблюдать».

Один из самых действенных методов выявления талантов – игра. Следует присмотреться, какие развлечения выбирает малыш.

«Однако это действует только тогда, когда у ребенка есть реальный выбор, – напоминает психолог, – это значит, что в идеале в зоне его доступа должны быть небольшая спортивная стенка, игрушечные музыкальные инструменты, бумага для рисования, простые книжки, периодически должна звучать музыка и так далее».

По словам Альбины Николаевой, основная ошибка многих родителей – покупка однотипных игрушек из одной области: мамы объясняют это тем, что «ребенок любит только краски» или «все равно он ничем не занимается, только носится по квартире». Но если ребенок, например, постоянно напевает и бренчит на балалайке – это не повод сразу вести его в музыкальную школу и учить играть на определенном инстументе. «До 3‑4 лет результативнее будет выбрать более общие направления – например, музыкальный клуб для малышей, где они пробуют все понемногу», – рекомендует специалист.

Также из очевидных методов – несложное тестирование, тесты-рисунки и беседа с психологом. Иногда человек со стороны сможет раскрыть перед матерью неожиданные стороны ее же ребенка.

Наблюдать и пробовать

У ребят постарше – начиная с 5‑7 лет – легче определить сферу деятельности, где они наиболее успешно проявляют себя. Если ребенок наблюдателен, любознателен, значит, его сфера – интеллектуальная. При явно выраженных творческих способностях чадо ищет нестандартные пути решения задач, выдает оригинальные идеи. Общительность и двигательная активность также легко идентифицируются «на глаз».

«Ребенку, приближающемуся к школьному возрасту, следует предложить на выбор несколько секций из его сферы – например, при двигательной активности плавание, футбол и конный клуб, – рекомендует эксперт. – Однако никогда не следует давить, чтобы не делать из этого «обязаловку» и не погасить любовь к какому‑то делу».

Опытом поиска талантов в ребенке с «ПД» поделилась многодетная мать Мария Исакова. По ее словам, лучший способ определиться – это практика. «В нашем городе очень удобная система: первые занятия в детских секциях, как правило, бесплатны, а в кружках при школах – и вовсе без оплаты, – рассказывает она, – поэтому в сентябре я записываю своих детей в 8‑10 кружков, после первого занятия они сами отсеивают лишние. Так мы экономим и время, и нервы, и дети более ответственно относятся к выбору».

Эксперты подчеркивают: никогда не следует запрещать сыну или дочери заниматься тем, что их вдохновляет.