В Общественном народном фронте (ОНФ) считают необходимым продолжить контроль над исполнением «майского указа» президента РФ об обеспечении доступности дошкольного образования в стране. Активисты ОНФ провели свой мониторинг и нашли противоречия в отчете правительства РФ и реальной картиной.

Так, российское правительство в очередной раз отчиталось о том, что средняя наполняемость групп в детсадах практически сравнялась с нормой. Однако эксперты ОНФ выяснили, что исполненным поручение можно считать лишь по формальным признакам, а общая картина свидетельствует об отсутствии реальной доступности дошкольного образования. По факту во многих регионах группы переполнены, обучающие материалы педагоги и родители покупают на свои деньги, нет игрушек, оборудованных площадок для прогулок, не хватает кадров, имеются проблемы с питанием и т.д.

В докладе правительства РФ сообщается, что на 1 апреля этого года доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в среднем по стране составила 98,73%. По информации Кабмина, средняя наполняемость групп в дошкольных организациях составляет 25,3 человека, что практически является нормой.

Однако результаты мониторинга, проведенного экспертами ОНФ, говорят о перегруженности детсадовских групп в ряде регионов страны. В мониторинге ОНФ приняли участие 500 воспитателей из 63 регионов. 15,5% из них заявили, что в их группе 30-39 воспитанников, 1,4% - 40-46 человек. Чрезмерное количество воспитанников в одной группе чаще всего встречается в детских садах Республики Башкортостан, в этом же регионе отмечено рекордное количество - 52 ребенка на группу.

Данные Росстата на 7 июня 2017 года также свидетельствуют о перегруженности групп в детсадах: в ряде регионов на 100 мест приходится более 100 детей. 

Как отметила руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности», зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина, для достижения необходимых показателей регионы вынуждены раз за разом принимать сомнительные меры: уплотнять группы, открывать неукомплектованные детские сады. В этих условиях говорить о доступности дошкольного образования не приходится.

Реальную доступность дошкольного образования снижают и другие факторы, уверены эксперты Народного фронта. Так, более 52% педагогов сообщили, что вынуждены регулярно приобретать на свои средства раздаточные, демонстрационные, дидактические материалы, материалы для творчества и игр, а 53% педагогов периодически просят об этом родителей. Половина опрошенных воспитателей сообщили, что детский сад, в котором они работают, не обеспечен развивающими игрушками, игровым оборудованием.

Результаты опроса также показали, что не все детские сады оборудованы групповыми помещениями и столовыми – об этом сообщили по 11% респондентов.

Более 37% воспитателей отметили, что их детский сад требует капитального ремонта, а 1% считает, что здание садика находится в аварийном состоянии, и только каждый десятый назвал состояние садика отличным. Эта информация подтверждается данными Росстата на апрель 2017 года, согласно которым 111 детсадов находятся в аварийном состоянии.

Опрос также показал, что не все детские сады обеспечены необходимыми специалистами. Только около 85% воспитателей сообщили, что в садике есть медсестра, около 71% отметили, что есть логопед, примерно 65% - психолог. При этом лишь около 8% респондентов указали, что с ними вместе работают такие специалисты, как музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, дефектолог, социальный педагог, хореограф. Более 8% сообщили, что в детсаде нет других специалистов, кроме воспитателей.

«Активисты Народного фронта не раз указывали, что ликвидация очередей в детские сады - не единственное условие выполнения поручения президента об обеспечении 100-процентной доступности дошкольного образования. Очевидно, что, если в детсад нет очереди, но он при этом не укомплектован кадрами, не имеет необходимого оборудования и достаточной предметно-развивающей базы или вовсе дожидается сноса из-за своей ветхости, это нельзя считать активом в выполнении «майского» указа. Именно поэтому в протоколе заседания рабочей группы Комиссии при президенте РФ по мониторингу достижения целевых показателей было сказано о необходимости учета целого ряда параметров доступности дошкольного образования. Мы считаем, что поручение президента следует оставить на контроле и еще раз предлагаем правительству исходить в своих оценках его исполнения из объективной картины состояния дошкольного образования, а не только наличия мест в детсадах», - отметила Духанина.